WELCOME to JF's ZONE

arek STIKOM SURABAYA

Jeff's says :

Inspirasiku untuk membuat blog yang dapat memberikan segala pengetahuan dan dapat menjadi tuntunan bagi sobat JF's Zone. Pengetahuan dengan dasar Teknologi Informasi yang aku dapatkan sehingga dapat berguna bagi pembaca dan dapat digunakan sebagai inspirasi dalam memperoleh wawasan.

Aku ingin ilmuku bermanfaat bagi orang lain...


Listen to conversation with a professor
Man           :     Professor Day, May I see you for a minute?
Woman    :     Sure, Come on in, Mike, What’s the matter?
Man           :     I’ve got a problem.
Woman    :     Okay.
Man           :     I need your technical writing class. And, I knew I had to have it so I went early to registration, but by the time I got to the front of the line, it was closed. See, my advisor signed my course request and everything. I was just too far back in the line.
Woman    :     That’s a big class already, Mike. If it’s closed, that means I have fifty students in it.
Man           :     I’m not surprised. It’s is supposed to be really good class.
Woman    :     Can’t you take it next year? We offer it every fall
Man           :     Well, that’s the problem. I’m supposed to be graduating this spring. But, of course, I can’t graduate without your class.
Woman    :     I see. In that case, I’ll sign an override for you. It looks like there will be fifty one.
                          Take this form back to registration area and they’ll get you in.
Man           :     Thanks, Professor Day. I really appreciate this!
Narrator
1.       What is Mike’s problem?
a)     He was late arriving at registration
b)    He needs an advisor’s signature on a course request form
c)     He is not doing well in the class because it is so large
d)    He must have the permission of the instructor to enroll in a class
Answer is D
2.       What does Mike want Professor Day to do?
a)      Help him with the class
b)      Explain some technical vocabulary
c)       Give him special permission to take the class
d)      Take a form to the registration area
Answer is C
3.       What does Mike say about graduation?
a)      He has planned to graduate in the fall
b)      He has  to take professor Day’s class in order to graduate
c)       He needs the professor to sign his application for graduation.
d)      He does not have enough credits for graduation
Answer is B
4.       What does Professor Day decide to do?
a)      Enroll Mike in the class next Year
b)      Allow Mike to take the class this term
c)       Give Mike permission to graduate without the class
d)      Register Mike for another class
                Answer is B

from : Barron's "TOEFL"
Antonius Jefri K (10410100039)


Bagaimana cara untuk memulai membuat database pada Ms.Access 2007 :
1.      Klik Start pilih Program lalu pilih Microsoft Access
2.      Setelah terbuka klik Blank Database, Pilih lokasi database di D:\ masukkan file name misalkan Aplikasi Penjualan barang di Koperasi kemudian klik “Create”. Maka kita sudah masuk ke Database yang akan dirancang.
 1.      Langkah selanjutnya kita harus membuat table, table-table yang kita buat yaitu :

a) Tabel_Barang

b) Tabel_Karyawan

c) Tabel_D_Penj

d) Tabel_H-Penj

 Oke langsung aja yah....

 a)      Tabel_Barang

Untuk membuat tabel barang caranya, klik Create pilih Table lalu save dengan nama Tabel_Barang lihat gambar dibawah :




Setelah itu kita mulai design table beserta menentukan field-fieldnya, caranya klik kanan pada Tabel_Barang kemudian pilih DesignView , dan tentukan Primary Key nya pada kode_barang seperti gambar dibawah ini :


Setelah dibuat Design nya, lalu klik kanan pada Tabel_Barang kemudian pilih open, lalu masukkan 10 database seperti gambar dibawah ini :

Setelah selesai selanjutnya kita buat Tabel_Karyawan :
b)      Tabel_Karyawan :
Buat tabelnya sama seperti diatas hanya lalu Desain Viewnya kita buat lagi, lihat gambar dibawah ini  :



Setelah dibuat klik kanan pada Tabel_Karyawan kemudian pilih open, lalu masukkan 10 database seperti gambar dibawah ini :


Setelah dibuat kita lanjut membuat tabel detail penjualan :
 
c)      Tabel_D_Penj
Buat tabel baru, kemudian DesignViewnya, buat seperti gambar dibawah ini :

Setelah dibuat klik kanan pada Tabel_D_Penj kemudian pilih Open, lalu masukkan 10 database seperti gambar dibawah ini :

Setelah dibuat, terus yang terakhir kita membuat tabel header penjualan :
 
d)      Tabel_H_Penj
Nah, kalian sudah ngerti kan tinggal saya kasih DesignViewnya nih, lihat gambar :


         Setelah itu masukkan 10 record databasenya, seperti gambar :

Nah, tabel sudah kita buat semua lalu langkah selanjutnya kita harus menghubungkan (Relationship) tabel-tabel tersebut :
Caranya adalah :
Buat relasi antara tabel-tabel tersebut dengan mengklik “Database Tool” dan “Relationship” kemudian akan muncul Show Tabel, setelah itu pilih semua tabel lalu klik Add, maka akan muncul tabel-tabel tersebut pada Relationship, seperti gambar dibawah ini :

Untuk membuat relasi drag Primary Key ke Kunci tamu pada tabel lain. Sesaat setelah melakukan drug dari Primary Key ke Kunci tamu di tabel lain, akan muncul jendela konfirmasi, klik Create. Lihat gambar dibawah ini :

 Relasikan tabel-tabel tersebut sehingga seperti gambar dibawah ini :



Maka tabel-tabel tersebut akan saling berhubungan ketika kita input transaksi.
Dibawah ini adalah tampilan tabel-tabel yang telah kita relasikan.
A)    Tabel Barang

 B)    Tabel Karyawan
 
C)    Tabel Header Penjualan
 
Selanjutnya untuk membuat operasi penghitungan transaksi pada tabel detail penjualan, kita harus membuat Query, caranya adalah :
1.      Klik Create, lalu pilih Query Design setelah itu pilih tabel detail penjualan lalu Klik Add klik Close
2.      Pada jendela Query buat Query seperti gambar dibawah ini :
 
3.      Pada kolom terakhir pada field ketikan “ Total_Harga = [Harga] * [Jumlah] “, maka setelah dijalankan hasilnya seperti gambar berikut :
 4.      Simpan Query dengan nama : query_d_penj




--deklarasi cursor cMhs (jangan lupa deallocatenya juga)
declare cMhs cursor for
select nim, nama from mahasiswa

--deklarasi variabel untuk menampung data mahasiswa
declare @nim as char (11),
@nama as varchar (100);

--deklarasi variabel untuk menyimpan data nilai akhir dan sks
declare @tugas as numeric(18,0),
@uts as numeric(18,0),
@uas as numeric(18,0),
@na as numeric (18,2),
@sks as numeric(18,0);

--deklarasi variabel tambahan untuk membantu proses penghitungan IPK
declare @bobot as numeric (18,2),
@jumlah_bobot as numeric (18,2),
@jumlah_sks as numeric (18,2),
@ipk as numeric (18,2)

--set nilai awal pada variabel tambahan
--set @jumlah = 0
set @jumlah_bobot = 0
set @jumlah_sks = 0

--open cursor cMhs
open cMhs

--transfer data mahasiswa ke dalam variabel nim dan nama
fetch next from cMhs into @nim, @nama

--cetak garis awal pembuka
print '------------------'

--looping data mahasiswa
while @@fetch_status = 0
begin

--deklarasi cursor cNilai (jangan lupa deallocatenya juga)
declare cNilai cursor for
select n.tugas, n.uts, n.uas, mk.sks
from mahasiswa as m, nilai as n, mk
where m.nim = n.nim and
n.kode_mk = mk.kode_mk and
n.nim = @nim

--open cursor cMhs
open cNilai

--transfer data nilai ke dalam variabel nilai akhir dan sks
fetch next from cNilai into @tugas, @uts, @uas, @sks

--looping data nilai akhir dan sks
while @@fetch_status = 0
begin
--hitung nilai akhir
set @na = dbo.fNA(@tugas, @uts, @uas);

-- cek nilai akhir untuk mendapatkan nilai bobot
if @na>=80 and @na<=100 --if @na between 80 and 100 juga bsa...
begin
set @bobot = 4;
end
else if @na>=75 and @na<=79
begin
set @bobot = 3.5;
end
else if @na>=65 and @na<=74
begin
set @bobot = 3;
end
else if @na>=60 and @na<=64
begin
set @bobot = 2.5;
end
else if @na>=55 and @na<=59
begin
set @bobot = 2;
end
else if @na>=44 and @na<=59
begin
set @bobot = 1;
end
else if @na>=0 and @na<=43
begin
set @bobot = 1;
end

--proses penghitungan IPK
set @jumlah_bobot = @jumlah_bobot + dbo.fHitungBobot(@bobot, @sks);
set @jumlah_sks = @jumlah_sks + @sks;
set @ipk = dbo.fHitungIPK(@jumlah_bobot,@jumlah_sks);

--transfer data nilai selanjutnya ke dalam variabel nilai akhir dan sks
fetch next from cNilai into @tugas, @uts, @uas, @sks

end

--close cursor cNilai
close cNilai

--buat deallocate untuk menghapus cursor cNilai
deallocate cNilai

--cetak data mahasiswa
print 'Nim  '+@nim;
print 'Nama '+@nama;
print 'IPK  '+convert (char,@ipk)
print '------------------'
set @ipk = 0
set @jumlah_bobot = 0
set @jumlah_sks = 0

--transfer data mahasiswa ke dalam variabel nim dan nama
fetch next from cMhs into @nim, @nama
end

--close cursor cMhs
close cMhs

--buat deallocate untuk menghapus cursor cMhs
deallocate cMhs


--function fNA untuk menghitung nilai akhir
create function fNA (@tugas as numeric(18,0),@uts as numeric(18,0),@uas as numeric(18,0))
returns numeric(18,0)
as
begin
return (0.3*@uts+0.3*@uas+0.4*@tugas);
end;

--menghapus function fMhs
drop function fNA

--function fHitungBobot untuk menghitung bobot
create function fHitungBobot (@bobot as numeric (18,2), @sks as numeric(18,0))
returns varchar(100)
as
begin
return (@bobot*@sks);
end;

--menghapus function fCetak
drop function fCetak

--function fHitungIPmk masih belum jelas sehingga tidak bisa dibuat

--function fHitungIPK untuk menghitung IPK
create function fHitungIPK (@jumlah_bobot as numeric (18,2),@jumlah_sks as numeric (18,2))
returns numeric
as
begin
return (@jumlah_bobot / @jumlah_sks);
end;

--menghapus function fCetak
drop function fHitungIPK



Tata kelola disini merupakan struktur dan proses pengambilan keputusan TI di tingkat perusahaan. Tujuaannya mengarahakan perilaku untuk menentukan keberhasilan TI, harus dengan prosedur yang berlaku dan ada manfaat / nilau bagi stakeholder dan harus dikelola dan ada perencanaan

Stakeholedernya siapa saja
  1. Board and executive : share direction for IT (memberikan arahan untuk TI) memastikan dan memonitor hasil serta memberikan koreksi dalam perusahaan dalam mengelola perusahaan, misalnya dalam hal recobery dan disaster management.
  2.  Business menagement : terkait dengan bisnis dan memastikan tujuan bisnisnya / memastikan tujuan bisnisnya tercapai
  3. IT management : tujuannya adalah layanan TI dapat ditingkatkan untuk apa yang dibutuhkan dan sesuai dengan arahan board.
  4. IT audit/satuan pengawas : memastikan semua yang diberikan sesuai
  5. risk and complience : resiko dalam perusahaan harus dikelola serta tidak melanggar aturan-aturan yang berlaku.


Kondisi saat ini à cara untuk mencapai tujuan à tujuan yang ingin dicapai


kondisi yang sekarang dianalisis untuk mencapai tujuan yang akan datang, dan bagaimana cara untuk mencapai tujuan tersebut

sebagai sumber referensi :
  • strategic planning of information system
  • information system strategic planning
  • strategic planning of dummies
  • blog.stikom.edu/erwin

Label:

ist2_1761826_e_business_closeup.jpg

Saat ini dunia perdagangngan tidak lagi dibatasi dengan ruang dan waktu. Mobilitas manusia yang tinggi menuntut dunia perdagangngan mampu menyediakan layanan jasa dan barang dengan instan sesuai dengan permintaan konsumen. Untuk mengatasi masalah tersebut maka kini muncul transaksi yang menggunakan media Internet untuk menghubungkan antara produsen dan konsumen. Transaksi melalui Internet ini lebih dikenal dengan nama E-Commerece dan E-Business.
Secara umum E-commerce dapat diartikan sebagai segala bentuk transaksi perdagangan/perniagaan barang atau jasa (trade of goods and service) dengan menggunakan media elektronik. Jelas, selain dari yang telah disebutkan di atas, bahwa kegiatan perniagaan tersebut merupakan bagian dari kegiatan bisnis. Kesimpulan: “e-commerce is a part of e-business”.

Definition                                        

E-Commerce
: merupakan satu set dinamis teknologi , aplikasi dan proses bisnis yang menghubungkan perusahaan , konsumen dan komunitas tertentu melalui transaksi elektronik dan perdagangan barang , pelayanan dan informasi yang dilakukan secara elektronik.
E-Business
: merupakan kegiatan bernisnis di Internet yang tidak saja pembelian, penjualan dan jasa, tapi juga pelayanan pelanggan dan kerja sama dengan rekan bisnis (bail individual maupun instansi).
ebusiness_development_options.png

Positive and Negative

Dampak Positive E-Commerce dan E-Business:
1. Revenue Stream (aliran pendapatan) baru yang mungkin lebih menjanjikan yang tidak bisa ditemui di sistem transaksi tradisional.
2. Dapat meningkatkan market exposure (pangsa pasar).
3. Menurunkan biaya operasional(operating cost).
4. Melebarkan jangkauan (global reach).
5. Meningkatkan customer loyality.
6. Meningkatkan supplier management.
7. Memperpendek waktu produksi.
8. Meningkatkan value chain (mata rantai pendapatan)
…………………………………………………………………………………..
Dampak negatif E-Commerce dan E-Business :
  1. Kehilangan segi finansial secara langsung karena kecurangan. Seorang penipu mentransfer uang dari rekening satu ke rekening lainnya atau dia telah mengganti semua data finansial yang ada.
  2. Pencurian informasi rahasia yang berharga. Gangguan yang timbul bisa menyingkap semua informasi rahasia tersebut kepada pihak-pihak yang tidak berhak dan dapat mengakibatkan kerugian yang besar bagi si korban.
  3. Kehilangan kesempatan bisnis karena gangguan pelayanan. Kesalahan ini bersifat kesalahan non-teknis seperti aliran listrik tiba-tiba padam.
  4. Penggunaan akses ke sumber oleh pihak yang tidak berhak. Misalkan seorang hacker yang berhasil membobol sebuah sistem perbankan. Setelah itu dia memindahkan sejumlah rekening orang lain ke rekeningnya sendiri.
  5. Kehilangan kepercayaan dari para konsumen. Ini karena berbagai macam faktor seperti usaha yang dilakukan dengan sengaja oleh pihak lain yang berusaha menjatuhkan reputasi perusahaan tersebut.
  6. Kerugian yang tidak terduga. Disebabkan oleh gangguan yang dilakukan dengan sengaja , ketidakjujuran , praktek bisnis yang tidak benar , kesalahan faktor manusia , kesalahan faktor manusia atau kesalahan sistem elektronik.
Security Beberapa metode pengamanan data dalam transaksi E-Commerce dan E-Bussines : Kriptografi Public Key : merupakan sistem asimetris (tidak simetris) menggunakan beberapa key untuk pengenkripsian yaitu public key untuk enkripsi data dan private key untuk dekripsi data. Public key disebarkan ke seluruh dunia sementara private key tetap disimpan. Siapapun yang memiliki public key tersebut dapat mengenkripsi informasi yang hanya dapat dibaca oleh seseorang yang memiliki private key walaupun anda belum pernah mengenal bahkan tidak tahu sama sekali siapa yang memiliki public key tersebut. Contoh : Elgamal , RSA , DSA. Keuntungan : memberikan jaminan keamanan kepada siapa saja yang melakukan pertukaran informasi meskipun diantara mereka tidak ada persetujuan mengenai keamanan data terlebih dahulu maupun saling tidak mengenal satu sama lain.

Label:

Dasboard Sicyca Evolution..WOW

0 Comments Diposkan oleh Antonius Jefry di 5:50 PM









Hy Sobat Jfzone..tampilan baru yang elegant dari sicyca..sapa yang gak tau situs akademik stikom tampil dan berevolusi seperti ini. wah buat pertimbangan neh untuk buat tampilan menarik yang elegant ini. Dasboardnya keren. warnamya juga pas banget dimata alias comfortable banget. Pengembangan terus dilakukan di situs akademik stikom ini.

Label: